Stop hejt!

INFORMACJE O PROJEKCIE

I. UZASADNIENIE POTRZEBY REALIZACJI PROJEKTU

Projekt „STOP HEJT” został stworzony w odpowiedzi na obecne wydarzenia,  skalę problemu przemocy oraz po konsultacjach z dyrektorami szkół na terenie Gminy Łańcut. Hejt jest zjawiskiem społecznym wynikającym z deprecjacji, chęci dominacji lub wręcz nienawiści do osoby czy grupy osób. Samo słowo stanowi transkrypcję angielskiego rzeczownika „hate”, czyli nienawiść. Stąd "hejt" zwany jest też "mową nienawiści". Wyrasta z przekonania, że każdy ma prawo do krytykowania innych. Jednakże należy zauważyć, że konstruktywna krytyka nie jest hejtem, który ze swej istoty ma poniżać inną osobę. O ile jednak krytyka powinna być konstruktywna, co nie znaczy, że miła i przyjemna, o tyle hejt nastawiony jest jedynie na poniżenie. Definicja pierwotnie używana w kontekście mowy nienawiści, jednak obecnie odnosi się także do wszelkich form agresji, zastraszania lub obrażania innych użytkowników w internecie. Termin zyskał na aktualności wraz z rozwojem social mediów i stał się dość powszechnie stosowanym określeniem dla negatywnych zachowań w sieci. Hejt jest to najczęściej obraźliwy i agresywny komentarz na jakiś temat lub też dotyczący danej osoby czy grupy społecznej. Hejt w sieci charakteryzuje się najczęściej bardzo wysokim poziomem agresji. Sprawca hejtu nazywany jest hejterem, jego komentarze są bardzo obraźliwe i prowokacyjne.

Hejt może dotknąć każdego, ale to właśnie dzieci i młodzież  wymagają szczególnej ochrony – przede wszystkim ze względu na brak narzędzi do radzenia sobie z taką formą opresji. Negatywne komentarze mogą prowadzić do depresji, zaburzeń odżywiania, stanów lękowych, a nawet do samobójstwa. O ile w obecnych czasach nie sposób uniknąć hejtu  w mediach społecznościowych, pomocne może okazać się wsparcie nie tylko najbliższych osób. Czujność oraz pomoc rodziców oraz przedstawicieli szkół – pedagogów w tym zakresie jest najważniejsza. W tym celu ważne będzie ich zaangażowanie oraz wiedza o tym, jak rozmawiać z dzieckiem, kiedy spotka się z hejtem oraz jakie konsekwencje prawne może ponieść hejter. Jeżeli osoba narażona na hejt jest wrażliwa i nie wie, jak radzić sobie z hejtem, może niestety szybko odczuć na sobie bardzo nieprzyjemne reperkusje tego zjawiska. Skutki hejtu są nieprzyjemne, a należą do nich m.in. spadek nastroju, utrata pewności siebie i zaniżanie samooceny. W skrajnych przypadkach długotrwała styczność z hejtem może doprowadzić nawet do głębokich stanów depresyjnych, zwłaszcza u nastolatków i powodować myśli samobójcze. Konsekwencje hejtu to często także wzrost agresji i niechęci do innych ludzi, izolacja społeczna i trudności w nawiązywaniu relacji. Ogromnie ważne jest, aby edukować najmłodszych, jak walczyć z hejtem i nie dać się sprowokować hejterom. Skutki hejtu dają się we znaki bardzo wielu osobom, co sprawia, że powstaje coraz więcej inicjatyw pod hasłem stop hejtowi. Powstają też grupy wsparcia, a nawet utwory muzyczne poświęcone temu zjawisku.

II. ADRESACI PROJEKTU

Grupą docelową będą  dzieci i młodzież szkolna z terenu Gminy Łańcut zagrożona lub dotknięta przemocą – hejtem, osoby współuczestniczące w procesie edukacji i wychowania dzieci, osoby odpowiedzialne za działania profilaktyczno-wspierające dla tej grupy docelowej. W projekcie weźmie udział około 360 dzieci.

III. CEL PROJEKTU

Celem projektu „STOP HEJT” jest zintensyfikowanie działań mających przeciwdziałać hejtowi  poprzez uświadamianie groźnych skutków wynikających z tego zjawiska, jakimi są m.in. psychiczne poranienia, wyalienowanie ze społeczeństwa, a także, nierzadko próby samobójcze. Głównym celem podejmowanych działań jest uświadomienie dzieci, młodzieży  i tych, którzy z w/w pracują, o groźnych skutkach hejtu. Projekt zakłada realizację powyższych działań przy współpracy: Ośrodka Pomocy Społecznej Gminy Łańcut, Zespołu Interdyscyplinarnego Gminy Łańcut, Centrum Oświaty Gminy Łańcut- w tym 9 placówek oświatowych znajdujących się na terenie Gminy Łańcut, Centrum Kultury Gminy Łańcut.

Cele szczegółowe:

1. Przybliżenie pojęcia hejtu.
2. Podniesienie świadomości dotyczącej zjawiska hejtu
3. Motywowanie do działań i udział w życiu społeczności szkolnej.
4. Wzmacnianie relacji, więzi szkolnych i otwartości na rówieśników.
5. Przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej.
6. Kreowanie zdrowego i aktywnego stylu życia oraz propagowanie alternatywnych form spędzania czasu wolnego.
7. Kształtowanie prawidłowego i bezpiecznego funkcjonowania w cyfrowym środowisku.

IV. PLANOWANE DZIAŁANIA

1. Zajęcia w formie warsztatów edukacyjno – profilaktycznych mają na celu wdrożyć dzieci i młodzież szkolną w podstawowe pojęcia oraz w problematykę omawianego zagadnienia hejtu, stanowić będą wstęp lub uzupełnienie, jak również ugruntowanie dotychczas nabytej wiedzy w procesie edukacji szkolnej i pozaszkolnej. W ramach zajęć warsztatowych poruszone zostaną tematy: diagnoza zachowań ryzykownych wśród uczniów, formy hejtu, cyberprzemocy, konsekwencje przemocy w sieci dla ofiar oraz sprawców, jak powinna zachować się ofiara i gdzie może szukać pomocy, jak powinni zachować się świadkowie sytuacji związanej z hejtem - cyberprzemocą, jak zmniejszyć ryzyko bycia ofiarą hejtu., alternatywne sposoby spędzania wolnego czasu. 1 godzina lekcyjna x 9 szkół.
2. W ramach projektu przeprowadzone zostaną zajęcia profilaktyczne prowadzone przez Przewodniczącą Zespołu Interdyscyplinarnego Gminy Łańcut dla uczniów szkół podstawowych o tematyce związanej
   z hejtem i cyberprzemocą. Celem zajęć będzie rozumienie, czym jest przemoc werbalna, zrozumienie emocji towarzyszącym ofiarom hejtu, kształtowanie odpowiednich postaw wobec języka, którym się posługujemy, wypracowanie prawidłowej reakcji w przypadku doświadczenia cyberprzemocy lub bycia jej świadkiem. 1 godzina lekcyjna x 9 szkół.
3. Konferencja na zakończenie projektu ma na celu podsumowanie rezultatów realizacji projektu, a także podniesienie świadomości pracowników instytucji działających w obszarze wsparcia i rozwoju dziecka. W spotkaniu wezmą udział członkowie Zespołów Interdyscyplinarnych powiatu łańcuckiego, przedstawiciele Poradni Pedagogiczno-Psychologicznej w Łańcucie, Podkarpackiego Urzędu Wojewódzkiego w Rzeszowie, Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Komendy Powiatowej Policji  w Łańcucie, placówek oświatowych z terenu Gminy Łańcut, Sądu Rejonowego w Łańcucie, Dyrektorzy OPS-ów, PCPR Łańcut, przedstawiciele Gminy Łańcut, organizacje pozarządowe.

V. MIEJSCE I TERMIN REALIZACJI PROJEKTU

Projekt zostanie zrealizowany w okresie  X-XII 2024r.  zgodnie z harmonogramem  w dziewięciu szkołach Gminy Łańcut. Konferencja na zakończenie projektu odbędzie dn. 2.12.2024 r.  się  w Ośrodku Kultury w Wysokiej.

VI. ZAKŁADANE REZULTATY PROJEKTU

1. Zwiększenie świadomości na temat zjawiska hejtu.
2. Wzrost umiejętności radzenia sobie w sytuacji kryzysowej.
3. Zmniejszenie izolacji społecznej.
4. Rozpowszechnienie informacji o możliwościach uzyskania wsparcia i podejmowania działań profilaktycznych.
   
   

VII. ZESTAWIENIE KOSZTÓW

Organizacja projektu „STOP HEJT” będzie finansowana ze środków własnych Ośrodka Pomocy Społecznej Gminy Łańcut.

VIII. REALIZATOR PROJEKTU

Ośrodek Pomocy Społecznej Gminy Łańcut, Wysoka 49, 37-100  Łańcut.

IX. HARMONOGRAM REALIZACJI PROJEKTU

24.10.2024 r.  /2 godz. lekcyjne w każdej ze szkół/

8.00 – 8.45 - ZSP Kraczkowa, klasy 6A i 6B

9.50 – 10.35 - ZS Cierpisz, klasy 4 i 5 oraz 6 i 7

11.15 – 12.00 -  SP Handzlówka, klasy 6 i 7

12.55 -13.40 – ZSP  Albigowa, klasy 5A i 5 B

25.10.2024 r.   /2 godz. lekcyjne w każdej ze szkół/

8.00 – 8.45 - SP Sonina, klasy  8 i 7

8.50 – 9.35 – ZS Głuchów kl. 5 i 6

9.45 – 10.30 - ZS Kosina kl.8A i 8B

10.45 – 11.30 - ZS Rogóżno,  kl. 7 i 8

12.00 – 12.45 – ZSP Wysoka, kl. 7A, 7B

02.12.2024 r.
9.00 – 12.00 Konferencja w Ośrodku Kultury w Wysokiej.